В основу мониторинга освоения воспитанниками ООП ДО в области "Речевое развитие" были включены методики обследования речи О.И. Крупенчук «Речевая карта», рассчитанная на 3 года (с 4 лет), позволяющая провести экспресс диагностику и  оценить динамику речевого развития дошкольников в течении всего пребывания в детском саду,  для обучающихся второй младшей группы используется методика  комплексного обследования речи Е.В. Мазановой с демонстрационным материалом. Дополнительное углубленное обследование речи дошкольников, зачисленных на логопункт проводится по методике Т.А. Ткаченко.

Сроки проведения мониторинга – 2 раза в год (сентябрь-май) для всех обучающихся дошкольной организации, для обучающихся зачисленных на логопедический пункт 3 раза в год (сентябрь – январь - май).

Объект мониторинга: обучающиеся дошкольной организации. 

Направления мониторинга:  первичная и итоговая диагностика уровня сформированности компонентов языковой системы, отслеживание динамики речевого развития дошкольников, владеющих вербальными средствами общения.

Цель мониторинга: выявление и оказание логопедической помощи воспитанникам с нарушением речи, оценка качество коррекционно-развивающей работы с воспитанниками, имеющими трудности усвоения программного материала. 

Задачи мониторинга:

- определить уровень сформированности фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон речи, связной речи ребенка на начало и конец учебного года;

- уточнить структуру дефекта путем качественного и количественного анализа степени выраженности нарушений разных сторон речи (речевого профиля);

- сформулировать направления индивидуальной и подгрупповой коррекционной работы;

- скомплектовать группы детей на основе общности структуры нарушений речи;

- отследить динамику речевого развития ребенка и оценить эффективность коррекционно-педагогической работы за отчетный период.

- оценить влияние образовательного процесса, организуемого в дошкольном учреждении на развитие ребенка.

 Мониторинг речевого развития воспитанников всех возрастных групп, показал стабильные положительные результаты освоения образовательной программы. 

Мониторинг освоения ООП ДО в области «Речевое развитие» в целом по детскому саду за 2023/2024 и 024/2025 учебные года представлен более подробно в аналитических отчетах, которые прикреплены в файлах к данному разделу.